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读着读着,楚樱都快要不认识那些字了。
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想想小时候,楚樱还依稀记着小时候的自己对识字课很头疼,因为她记性不好,经常会忘了怎么读,加上老师经常提问,她自然就对识字课有些排斥。
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时过境迁,小时候让她不愿意面对的东西现在看来原来都很简单。
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老师提问过几次,大都是十分积极或者十分不积极的小朋友。
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楚樱就是那些十分不积极的小朋友中的一员。
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楚樱,这个字念什么呀?老师指着那一个方方正正的大字问道。
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楚樱自信回答:念大。
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真棒!小朋友们继续跟我读大!
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大
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大~
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楚樱也跟着念,但声音多少带了些生无可恋。
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心思细腻如陆融,陆融很快就发现了楚樱的不对劲。
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陆融挨过去,在童声的连绵起伏中问向楚樱:你怎么啦?
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楚樱适时打了个哈欠,有一点无聊。
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陆融听罢看了看老师身后的黑板,面带疑惑。
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学知识怎么会无聊呢?
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楚樱也歪头看陆融:那些我差不多都会了。
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陆融低头思考片刻,妥协似地说:好吧。
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楚樱听出陆融话语里的失落,一伸手再次搂住陆融,但是再学一遍也很
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