第18节

;科举流程：县试、郡试、会试、殿试。

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各级考试的举行，包括考场布置、学子搜身、封闭作答、考官监考、糊名判卷、张贴榜单……

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事无巨细，简洁明了地全写了下来。

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关于考试的内容，周邈也给出了建议，大概意思是——

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为

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统一思想，选择焚书？大可不必！一套科举教材足矣！

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把律法、算术以及经史子集等，提炼合适的内容，分门别类编写进科举教材里，并且朝廷直接把控印刷，卖给或无偿分发下去。

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利益驱使，想跻身显赫，就参加科举。

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参加科举，就去学习科举教材。

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啪！两厢情愿，这不就乖乖地学习主流思想了？思想不就统一了？

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……

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“啪！”

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嬴政碰掉了案上一卷竹简，落在地上发出声响。

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又开始和周邈搭话的众人，闻声看过来。

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王绾早有预料，那科举制，可是他们看着在笔下诞生的。

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“陛下，臣愿与左丞相一道，施行科举制于大秦。”

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王绾和隗状，作为始皇陛下的丞相之二，并不如吕不韦和李斯那么出名。

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但他们却是统一文字、统一度量衡，车同轨、书同文、行同伦，等政策的推动者和实施者。

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嬴政也全无犹豫：“朕便将科举制托付于二

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