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周清源找了过来,“王浩,上课是怎么回事?有人举报你体罚学生,教务说今天的课去看一下。”
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“就是让几个睡觉的学生罚站。”
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王浩简单解释了一下,不在意的说道,“没关系,那是上一周的方法,这周,我就准备正常讲课了。”
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“那就好。”
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周清源提醒道,“你还年轻,别和学生较劲,本科的课程,有学生不听也正常。”
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王浩应和着点头。
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实际上,他根本没有放在心上。
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不管是出于十几年的教学理念,还是出于让更多学生听课的‘双赢策略’,他都决定要树立‘严厉’的形象。
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如果学生发个帖子、做个举报,气势就直接被压下去,以后还怎么要求学生听讲?
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九点半。
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王浩去了上课的大教室,找到楼层管理拿到大教室后门的钥匙。
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锁住!
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贴上一张纸,写上,“后门关闭,上课请走前门!”
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有学生提前来到教室,王浩就依次问了名字,随后在名单的后面划“√”。
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他搬了个椅子,坐在前门门口。
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来一个,“√”一个。
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学生看到王浩就等在门口,看着名单一个个对应着才让进,有的心都跟着凉了半截,他们没想到王浩做的这么绝。
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这还怎么帮点名?
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