bsp;陈珲虽然没有意识到阿尔法可以在早期大量吸收知识提前进入预科,但是陈碣棋自己发现了。
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他很早就发现课堂的东西太过于简单,几乎没有什么阿尔法和他同班,和他同龄的阿尔法几乎都提前预科考试进入大学。只有他,按照陈珲给的学习路线,一直学习到现在。
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他一直在等自己18岁,成为陈珲口中的成年人。
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另一方面,学校的实验室设备完善,可几乎没有什么高中生会泡在实验室,空空荡荡的实验室是陈碣棋最需要的。
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“那最后一次家长会,你哥哥会来吗?”老师忽然问。
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陈碣棋说:“不知道,也许吧。”
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老师知道陈珲工作特别忙,因此也没有强制过陈珲来家长会,就算来了,老师也没有什么可说的。
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“最后一次了,我很希望你哥哥能来。”
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“他工作很忙。”
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“老师明白,你先回去吧。”
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陈碣棋回到班上,他提起书包就离开了。周围的人似乎都已经习惯了他突然地离开。
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陈碣棋背着包,到学校的理科实验楼,走到二楼最里面的一个实验室进去。
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依旧是没有任何人。陈碣棋有这个实验室的钥匙,随时进来都可以,只是在使用学校的材料做实验需要进行报备和写报告。
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他把门关上,靠走廊的窗帘也拉上。实验室的摄像头很久之前就坏了,一直没修,陈碣棋不用管。
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蓝色的窗帘映着一点光线荡漾在空挡的教室里。陈碣棋换上实验服,带上手套从书包里面拿出准备好的实验试剂。
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