第512章 工与谋国,拙于谋身

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“郑公高风亮节，既已力不从心，强求反倒失了敬意。他推荐之人，想必也有真才实学，此事便交由你去安排，务必让国子监的师资充实且精良。”

郭嘉拱手领命，刘协目光转向宣室上挂着的大汉堪舆图，手指轻点着大汉的广袤疆土，心中谋划着教育改革的下一步布局。

“孔明，各地学塾初建，师资虽可由国子监学子先行支撑，但长远来看，教材的统一编写至关重要。此事关乎新学能否在大汉各地生根发芽，你可有想法？”

诸葛亮微微欠身，目光坚定，条理清晰地说道：“陛下所言极是。”

“臣以为，可召集天下饱学之士，成立专门的编修机构。教材内容不仅要涵盖经史子集，更要融入农桑、水利、算术等实用之学，以培养出能为大汉所用的全面之才。”

刘协赞许地看着诸葛亮，说道：“此事便由你牵头，务必尽快推进，待教材编修完成，便可在各地学塾全面推广。”

“此外察举制积弊已久，此次辩论虽为改革奠定基础，但真正实行下去怕是不易，孔明可有应对之策？”

未等诸葛亮回答，徐庶就站出身来，眼中闪烁着跃跃欲试的光芒。

“陛下，臣以为可先在部分郡县试点推行新的选拔制度，以实际成效堵住悠悠众口。”

“同时加强对地方官员的监管，若有阳奉阴违者严惩不贷。如此一来既能稳步推进改革，又能减少不必要的动荡。”

刘协沉思片刻，觉得徐庶所言有理，不过他并没有第一时间答应，考虑了一会儿后说道：“现在有点太早了，此事还是再等等吧。”

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