课本跑了。
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但让钟文姝没想到的是,没过两天这孩子抱着两本课本笑眯眯找来了办公室,还特骄傲指着其中一个小人问钟老师自己画的好不好。
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钟老师看着那两本分别名为“语文”和“数学”的课本陷入了久久的沉默。
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天地良心,钟文姝大力表扬的课本仅限于美术,其他科她可不敢说这样的话。
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而且这孩子是在什么时候画的?
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...上课的时候?
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带着不好的预感,钟文姝得到了并不是很想听见的答案:
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“上课也画,回家也画,两天时间才把所有小人儿画好啦~”
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钟文姝:......
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行吧,孩子还小,需要人引导。
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于是乎,新官上任的钟老师花了大半个小时开始了人生中第一次对学生的教育引导。
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不仅把自己说的口干了,羊角辫都差点儿睡着。
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路过的章老师见状更是一脸稀奇坐在一旁的椅子上,手里端着的茶杯还在冒热气儿,就这么不走了。
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这下别说钟文姝头皮一紧,羊角辫都不困了,师生俩一个比一个认真,教育效果在这一刻达到了顶峰。
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等到羊角辫走了,章老师笑眯眯开口:“这场景隔壁教语文的办公室倒是常见,咱们这儿还是头一回。”
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办公室一共八人,包含了这个学校的美术音乐和体育,这么看来,可不就是头一回。
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钟文姝难得有点儿不好意思:“我也没想到听了我的话,这孩子其
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