第3章

nbsp;少爷从私账里腾出点儿零花钱就能补贴山区学校整年的开销，牧山并不在意流水的账单，也不热衷于教育事业，他之所以这么做，归根结底是因为他“离经叛道”的父母。

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那所乡村小学在本市区200公里外的子阳县、子阳村，除了经济不好，其实是个自然风光漂亮、物种多样性丰富、生态优良的地方。

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那里是一些人的旅游选择、是另一些人的“穷乡”。

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而他父母门当户对，坐拥社会上层的资源和机会，当年那样高的学历、那样宽广的前程，捐款不说，非要双双跑去吃支教的苦，成天形容粗糙，搞得他和亲生爸妈经常对面不识。

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牧山少年时还曾愤慨质问一年见不了几回的至亲：“有那么多人去做这些事，为什么非得是你们？”

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爸妈话里带着愧疚和他不懂的坚持：“有那么多人去做这些事，都远不及我们去做来得更容易和方便。”

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牧山时至今日都认为爸妈自诩伟大，因为他只是一个被抛下的小孩，脱去锦衣玉食，心理上和留守儿童同感，他甚至感受得到，他爸妈并不期待他的诞生，如果不是迫于“催育”压力，他根本没机会睁眼看世界。

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家庭的组建，背后不一定都是水到渠成，无论经济条件是贫瘠还是优渥，可不管出于什么原因，于他而言，他双亲就是没对他负责，把他扔在外公外婆身边，自己心安理得追求人生价值去了——

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那他的人生该由谁来引路？

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牧山没解开这个心结，也不想解。

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可爸妈在他成年之际早逝，骤然迷茫之下，他还是联系了那所学校的校长，捏着鼻子替爸妈掏腰包。

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他不是没有恨意。

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恨意之外的那份妥协，大概是他继承的博爱遗产吧。

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