不开?。
在此情?况下,横空出世的叶卿给了李强希望。
可是!谁能告诉他,为什么这学生?明明选了好几门机甲实操类课程,却独独漏掉了最基本的单兵训练课呢?
单兵训练课,顾名思?义,主要以?提高单兵素质、培养战斗技巧为主。
想要真正?使?用?机甲战斗,这些技能必不可少。
对于李强的疑问,隔壁射击课的老?师也有同样的困惑。
实际上,这些都是机甲操作的重中之重。
只会基本操作,却不会任何战斗技巧,在战场上是很吃亏的。
偏偏这学生?一个都没选——是不懂吗?
这是系统根据叶卿的实际情?况做出的抉择。
叶卿的身体素质、战斗技巧本身就很强。至于射击,她毕竟练了三?百年?,怎么可能会差呢?
考虑到星际位面和废土世界的武器制式不同,系统还贴心的给她选了门武器认知课程。
后面因为叶卿想要研究原理,又?多选了个武器制造课。
看到叶卿的选课单子,射击课的老?师额头爆出了一个井字。
终于,一个月之后,战斗实操课的老?师们堵住叶卿的导员,要她找叶卿好好聊聊。
好不容易忙完所有学生?的选课事宜,以?为终于能歇口气的导员:……行叭,你们有理。
于是她又?去别墅区堵叶卿。
听?过导员的分析,叶卿沉默了下。
系统觉得叶卿的程度没问题,可老?师们并不知道。
她如果要参加比赛,的确该给这一身本事过个明路。
于是,叶卿让系统计算了下,在本就拥挤不堪的课程表里又?添加了几门。
导员看在眼里,欲言又?止。
叶卿想了想,觉得有些课程的确没有一定去上的必要。后面倍速播放录像更合适。
于是,叶卿让系统帮她录制视频,自己则取消了那些课程的选项。
那之后,学生?们发现,许多叶卿不再来的课程,她的智能管家都会去录制。
偌大的一个机器人站在角落里,电子眼还发着微光,让人想不注意都难。
对此,老?师们没有反对。
学生?想要学更多知识是好事,只要精力跟得上,他们都乐见其成。
你问叶卿精力够吗?
她可太够了!
叶卿本就自己在图书馆找了不少资料来看。
减去好几门课程之后,叶卿节省出不少时间?,显得愈发轻松起来。每天在校园里上蹿下跳,精神充沛的吓人。
其他已经开?始卷起来的一年?级学生?们每天挂着黑眼圈,看着活蹦乱跳的叶卿,严重怀疑大家上的不
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