怪不得?麦老师看?起来这么严肃。
最后一位年轻的男教师,让叶卿意外的,竟然是嫪师。
他是最后一个到的,进来之后便安静的站在一旁听?着麦老师讲解此次领队的注意事项。
察觉到叶卿看?过来的眼神,他也没有说话,只轻轻点一下?头,便算是打招呼了。
另外两位老师获得?的待遇也大致相仿。
好在大家似乎都?清楚嫪师的性格,没人特?意要求他给出反应。
叶卿甚至体?贴的稍稍站的离他远了些。
感受到新鲜空气的嫪师脸色明显好看?不少。
叶卿:呵,社恐。
并不知?道?叶卿在心里蛐蛐他,嫪师此刻只觉得?对?方是个好人。
如果全天下?的人都?像这位新来的女教师一样善解人意,知?道?给人家留空间就?好了。他想。
不久前?,嫪师刚被一位自来熟的老师强行拉着参加聚会。
他当时强忍着没有扔对?方一把毒粉,费尽九牛二虎之力才终于挣脱。
那?之后,他缓了好几天才敢出门。
叶卿看?着这人一幅想要与全世界隔绝的表情,很好奇校方到底是怎么劝说嫪师参加这种多人活动的。
很快,麦老师便为她解惑了。
原来,她们这次要去的竟然是号称有来无?回的避风森林。
那?地方环境极危险,到处都?是天然的陷阱。
常人走在其中,一不小心就?会踩进沼泽地,路边一朵最不起眼的花可能带着剧毒,随便一只路过的飞虫也许就?能要人性命。
总之,是一个所有人绝对?不会轻易踏足的地方。
他们好歹也是带着学生,怎么会涉足这种十足危险的地方呢?
这就?要提到一位伟大的发明家:霍尔女士。
霍尔女士在一百岁时发明了一种强效的短距离传送阵。
这种传送阵布置复杂,耗费颇巨。但却有一点好处:只要捏碎相应的令牌,便会无?视任何环境,在顷刻间把人传送回阵心。
这样一来,只要在避风森林外设置好传送阵,就?相当于给学生们设置了一道?保命符。
当然,即便如此,这里也还是有一定危险的。
所以又有了带队老师坐镇。
如此重重防护之下?,若还有学生不幸遇难。只能说是他们命该如此。
毕竟想要变强,雏鹰总是要直面风险的。
这便是所有人想要成长,需要付出的代价了。
嫪师之所以肯克服自己的障碍,参与这场历练的原因也就?明确了。
避风森林对?其他人来说,可能是避之唯恐不及的可怕地方。
但对?嫪师
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