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一开始,她还没把这两只幼崽的互帮互助放在心上,只觉得这样很友爱。
可当接下来,聪聪和小塔罗也表示自己的画并非独自创作,而是借助了其它幼崽的力量后,墨如芸惊讶之余,目光不由落到了猫猫组身上。
墨如芸从开拍起,就在观察六只崽崽的进度。她记得很清楚,在灰灰第一次让小路帮忙“铺底色”之前,其它四只幼崽都是埋头各画各的,彼此之间少有交流。
可随着两只小猫崽的合作,它们也意识到了合作带来的好处,纷纷转向彼此,寻求更好的“绘画工具”,画出来的效果自然也大大提升。
如果美术班的教授不是追着看了这次直播,而是直接看到墨如芸传给他的几幅画的复印件,估计会被吓到吧。
毕竟这些画的完成度过于高了,实在不像是还没掌握化形技术的幼崽所创作出来的。
老教授拿着清晰度更高,更容易看到细节的复印件,仔细端详了好一会儿,才将这四张纸发放下去。
嘴里还不断赞叹着:“这些幼崽以前的作品都中规中矩,没想到彼此协助后,能画出这么好的作品!”
“这几幅画在笔法和构图上确实很稚嫩,但已经能看出它们掌握了不错的全局观,知道在什么情况下该运用怎样的‘画材’。”
“总有同学喜欢问我:‘老师,这里该用什么笔勾画?’、‘教授,我想创作一副这样这样的画,应该选用什么画材?’”
“我建议这些同学将这四只幼崽的绘画过程保存下来,回去反复观看,相信你们能从它们身上学到很多!”
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