多,有‘神’则灵。这里说的‘神’是指先进人物的精神面貌、先进思想和人物行为。”
根据基本结构形态的不同,人物通讯有三种类型:
①传记式:特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。
②特写式:侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯,也很常见。
③群像式:特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人…………
张兰跟肖九轻、叶珏,几人坐在一起吃饭,陆澈端着餐盘走过来坐在肖九轻他们对面,陆澈看着肖九轻笑着说道:没想到我门会这么快见面吧!肖九轻看了他一眼,说道:确实没想到,说完继续吃饭。一旁的周雪薇说:顾同学,你好,我叫周雪薇,跟陆澈是从小一起长大的朋友。肖九轻说:嗯!周雪薇说:这个礼拜,我办个聚会,我请大家去我家玩,你去不去?肖九轻说:不去。周雪薇轻:你不会是还要忙着血刺绣吧……哎呀,都什么年代了,你还学这个,你不会将来就想当个绣娘吧!那你这么好的成绩,岂不是浪费了。可惜,肖九轻没答应她,吃晚饭端着盘子走了,其他人跟着一起。周雪薇看着肖九轻这样,气的不行,心里在想着要不要给她一个教训。肖九轻还不知道自己已经被人惦记上了,估计就算知道,只会说句,真麻烦。
肖九轻放学回到家,就开始做饭,两个人吃完就开始写作业,特别安静。就这样安静地过了一段时间,肖九轻不想浪费过多的时间,就找陈老师说:要跳级。陈老师看着她说:你考虑清楚了。肖九轻说:嗯!我想清楚了。陈老师走到一旁的一位老师面前说:把你们年级的卷子给我两份。说完拿着卷子递给肖九轻说:你先把这些卷子做一下。肖九轻说:好,说完坐在一旁开始写…………过了两个小时以后,肖九轻放下笔,说道:写完了,说完把卷子递给他。陈老师接过卷子看了一眼,递给一旁的老师说:刘老师,你批
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