机会

出个“物理奖”，反倒显得她这个旁听生对他了解得太浅薄了。

“他这种严谨的人，确实不会主动显摆。”她靠在椅背上轻笑了一声，但随后笑容又渐渐隐去。

“可是这样的消息一出，教授肯定会变得更难接近吧。”她叹了口气，眼神里透着些许无奈和紧迫感。

如果自己想借这个契机接近他，应该怎么做？如果说这次的得奖会带来什么机会，那就是他可能会被学校安排进行某种形式的公开活动，无论是演讲、访谈还是媒体采访，总之，教授的曝光度会前所未有的高。

周伊正思索着下一步计划，手机屏幕再次亮起，是物理班级群的消息。她随手点开，却发现群里热闹得不可开交。

同学A：教授拿奖这么大的事，我们是不是该表示点什么？

同学B：对啊！咱们身为学生，得有点行动吧！搞个庆祝会？

教授小助理：可以提议一下，但估计教授不会来吧，他看着就不是那种会参加这种活动的人。

同学C：不来也没关系啊！我们可以做点有意思的东西，比如送个纪念礼物？

同学A：还不如直接开个聚会，吃吃喝喝，至少让他知道我们有心意就行。

消息一条接一条地刷下来，讨论的热度丝毫没有要减弱的趋势。周伊一边看着屏幕，一边托着下巴陷入沉思。

“庆祝会……”这个提议，让她的心里隐隐生出一丝兴奋。如果能够借这个由头接近易砚秋，或许比自己单枪匹马去制造机会要自然得多。况且，这种“学生群体组织的活动”，比在学校制造机会来的私密多，风险也小很多。

女人迅速打字，假装随意地加入了讨论，“搞庆祝会挺不错的呀！如果能邀请到教授一起参加，肯定很有意义。”

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