第24章

课堂上的感觉，没有吵闹，没有乱七八糟，而是······

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他坐在倒数第二排，完整地将整间教室都收进眼底，前排有睡觉的、有立起来书吃没吃完的早点、有像许烈阳一样偷偷藏着手机的，就是没有一个人在认真听课，死气沉沉的氛围充斥了每一个角落，只有老师的声音在讲，没有人互动，也没有人跟着翻书，与下课那会儿截然相反。

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他看到教室的摄像头有记录下来这一切，但却没有人在意，大概明白了，这是师生之间的默契。

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我不影响你讲课，不出声，你也别影响我干我的事情。

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这应该是他们经过了无数次的磨合形成的默契，能在十二中完完整整地把高中念完，能安排后路，还能学点礼仪规范，强身健体。

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郁月城想如果他也是个对学习毫无兴趣、一天不惹事生非就不舒服的学生，他家里那两位肯定也会考虑把自己送进这种类型的学校。

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“郁月城。”地理老师对着名单上的名字念。

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郁月城收回思绪站起来，黑板上已经画上了一个简易的全球洋流地图，精确度还可以，老师画得比较讲究，每个大洲同比例缩小的尺寸误差也不大。

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但并不是这学期的知识，这是高一的。

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地理老师：“上学期的最后一题，你没有试卷，不知道问别人借一张吗。”

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郁月城看到桌上有试卷的同学并不多，也没人在听课，被临时抽中不太像是倒霉，讲台的桌子上已经更新了新的座位表，写了他的名字。

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刚想说话，同一排最右边那组有人举起手：“老师，我有，我可以跟他看一张。”

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有点熟悉，看过去是路至安，他的新舍友。

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