48. 公平交易与教师失格

、追求利益最大化的资本主义观念截然不同，这就像生物进化史中，食肉动物和食草动物不同的衍化策略。

当然，读书最好不要强迫自己，而是按照具体课题和感兴趣的项目综合阅读，将综合性的材料混在一起，服务你的课题探索。比如你对权力平等问题感兴趣，你也可以先看卢梭的《论人类不平等的起源和基础》，再对比看斯科特。如果你对驯化、控制感兴趣，那么除了斯科特的《作茧自缚》，赫拉利的《人类简史》也会给你打开一道人类和驯化物其实在相互驯化的新视界

坊门同学？你在听吗？”

坊门放下手机，露出不好意思的笑，问道，

“啊，不好意思，老师您再说一遍？”

“听课前做好预习。”

“好的.近藤老师，我能听的课也包括老师的收费选修课么？”

“自然。”

浅间打了个哈欠，继续说道，

“如果你的目的达到了，就请离开吧，我还要看会资料。”

“资料的话，让我帮您拿吧。”

“不用。”

浅间起身向德国古典哲学区的那条书架走去，坊门富佳音抱着书又跟了上来，仿佛她已经是近藤真一郎最忠心的学徒。

“近藤老师”