大至,后不得属于前,无有舟梁之备,又无水草之资。吾欲毕济,使三军不稽留,为之奈何?”
先抛出武王问姜太公之语,之后首先强调了“凡帅师将众,虑不先设,器械不备,教不素信,士卒不习”,难以取得战争的胜利。
接着,分别论述了攻城围邑、行军宿营、越过沟堑、渡过江河等等所应准备的各种装备器材。
最后指出:“三军用备,主将何忧?”
即只要器械准备周全,训练精熟,就能够赢得战争的胜利。
庞统的教学深入浅出,即便是刘禅读了很多次《六韬》,其中的内容已经是滚瓜烂熟了,但当庞统用另外一個角度来解释的时候,刘禅还是觉得感触颇多,收获颇多。
一连讲了两个时辰,庞统茶水都喝了几大杯,众人未有面色不虞者。
反而是一脸感激,像是在朝圣一般的认真聆听。
庞统被称之为南州士之冠冕,卧龙凤雏之名响彻东汉十三州之地,如此名士授课,寻常谁能听之?
这三十个讲武堂学生,除一二位外,基本上都没有这个待遇的。
况且这个时代知识是非常宝贵的,寻常人并不外露,非是宗族之内,谁愿意传授?
而现在庞统教学,让他们如何不欣喜若狂?
是故在日晒三竿之后,向宠等人脸上还是一脸的意犹未尽。
“夫子,不若再多讲一些。”
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