第26章

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“虽然我们学校的校训是：勤学笃思、善德家国、明礼敬事、开拓创新、和美自由，但是怎么能简单通过五个历史典故来纵横整面墙体，贯穿全部校训的内涵呢？”

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高畅认真得看了顾子书的设计，虽然依照他的意思，目前只能构思出浮雕前十米左右的大致模型，但也确实能看出顾家少爷的脑袋并非空空如也。

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首先这个少年有丰富到恐怖的想象力，其次是顾子书的构图元素异常浩瀚，短短时间内居然查阅了不少资料，摒除去那些历史典故蕴含的意味，大量使用符号学与图形学的配合，让人第一眼看上去对这10米的画面产生叹为观止的感受。

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不过......

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高畅抿了一口咖啡，幽然道，“你设计得很好，这点必须要十分肯定。”

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“浮雕在众多形式的雕塑中其实受限很大，浮雕不够立体，图像过于简单枯燥，多数沉重且无趣，也容易被主题的扁平化牵着鼻子走。”

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“你从小接受的是立体雕塑，更随性创造性也更大，让你来接触完全相悖的两种设计确实有些为难你了。”

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“不过你想过没有，为什么你的这10米模型设计得如此精彩，却很难得到学长们的认可？”

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顾子书扁扁嘴。

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“细化太费时间经历，”高畅知道对方心底是明镜般清楚的，“经费不允许是另一个方面，而最主要的原因是......”

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高畅笑起来很帅气，两个眼睛弯弯得好似明亮的弯月。

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无端叫顾子书低落的情绪又重新恢复平衡。

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“浮雕是雕刻在石料上的艺术品，石料的强度与韧度均非常有限，不要说25米的距离，即使只完成你这10米的部分，也有可能会因各

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