合作,工学交融,舅父当为吾指迷津!”婉钟语急声高,斗志昂扬。正大慰之曰:“有证则自认可,君业已深耕十数载,非门外汉也。”
复而正大提议:“产业学院可为君发聘书,一应俱全,资格、批文、骨干教师之聘,皆备矣。”婉钟闻之,喜形于色:“哎呀,舅父真乃吾之救星也!得博士、专家、教授之援,吾必再创佳绩!”
言及婉钟,众皆笑谈其于教授亲友间之趣事,气氛愈加热烈。婉钟笑插言:“婉钟之性,行事果决,若能柔性引进此等技术精英,实为幸事!”
正大舅父颔首称是,论及职教新策,婉钟听得入神,频频点头,间或插语:“此策甚善,吾辈当把握时机!”
及档案之事,婉钟略显疑惑,正大则语重心长:“档案乃大事,须查明所在,循机要之道。国企之中,尤须行事规范。”婉钟连忙应允:“舅父放心,吾即刻去查,国企出身,行事必依规矩!”
最后,正大叮嘱:“把身份证、文凭、工作经历都发来,我帮你推荐,看能不能促成这双赢的好事。”
婉钟挂断电话,心中已有千般计划,万般豪情。她站在窗前,望着远方,湘音中透着坚定:“舅的话,我得听进去,一步一个脚印,把这污水处理工程师的路,走稳了,走亮了!”
婉钟者,乃正大舅父之父胞姐之次女之长婢也,正大舅父偶显昔日娭毑之风,即晚辈亦称其为婉钟君。正大微信复之,思之,真乃阳光普照,契合双益。需求有之,如婉钟此等多年一线技术与管理经验之青年才俊,若能柔性引入职业学院为兼职教师,亦有资深教育家称之“挂单和尚”,依政策二者可算一,非但解民办非省会高职高专师资之不足,亦能提其师资结构与质量。
细读职教厅〔2022〕2号,教育部办公厅等五部之通告,关于职业教育现场工程师专项培养计划之实施。首寻合法合规之依据,舅正大思之,“
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