第692章 共享中心

何雨柱、许大茂和秦淮茹的公益事业正如火如荼地进行着，他们的故事也在不断续写着新的篇章。

在国际文化教育节成功举办后，何雨柱开始思考如何进一步深化跨国教育合作。他召集了团队中的骨干成员，共同商讨下一步的计划。在会议上，何雨柱神情专注地说：“这次文化教育节让我们看到了跨国教育合作的巨大潜力。我们不能仅仅满足于举办活动，更要建立长期稳定的合作机制。”一位年轻的教育工作者回应道：“何老师，我觉得我们可以与各国的学校建立友好学校关系，定期开展师生交流活动。”何雨柱微微点头，说道：“这个想法很好。我们可以从已经参与过文化教育节的学校入手，逐步扩大合作范围。”

于是，何雨柱开始积极与各国的教育机构联系，洽谈友好学校合作事宜。在与一位英国学校的校长通话时，他真诚地说：“尊敬的校长，我们非常希望能与贵校建立友好学校关系。通过这样的合作，我们可以为学生们提供更多的国际交流机会，培养他们的全球视野和跨文化交流能力。”英国校长回应道：“何先生，您的提议非常有意义。我们也一直在寻找这样的合作机会，相信我们的合作会取得丰硕的成果。”

经过一段时间的努力，何雨柱成功地与多所国外学校建立了友好学校关系。学生们开始通过网络课程、交换生项目等形式进行交流学习。在一次网络课程中，一位中国学生兴奋地对英国同学说：“通过这次课程，我学到了很多英国的文化和知识，也让我更加了解了不同国家的教育方式。”英国同学也感慨道：“我也很喜欢和中国的同学们交流，你们的文化真的很有趣。”

许大茂在科技公益方面也在不断进取。他意识到智能公益管理系统虽然已经取得了很大的成功，但还可以进一步拓展应用领域。在团队会议上，许大茂充满信心地说：“我们的系统不能仅仅局限于公益组织的管理，还可以应用到更多的社会领域。比如，我们可以与医疗行业合作，开发智能医疗公益管理系统，为贫困地区的人们提供更好的医疗服务。”一位技术专家提出了自己的看法：“许总，这个想法很有前景。我们可以利用现有的技术基础，结合医疗行业的特点，进行针对性的开发。”许大茂点头道：“好，我们马上成立项目组，着手进行智能医疗公益管理系统的研发。”

在研发过程中，许大茂带领团队深入了解医疗行业的需求，与医疗专家进行多次交流。在与一位着名的医生交谈时，他说道：“医生，我们希望通过科技的力量，为医疗公益事业做出贡献。您觉得我们的系统在哪些方面可以更

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