吗?</p>
董静问道:“校长,我不明白。”</p>
校长坐在椅子上,意味深长的看了两人一眼,说道:“这件事,就这样吧,到此为止。”</p>
“就这样?”</p>
董静有些惊讶,试探性的问道:“难道不处理了?”</p>
校长哈哈一笑,从椅子上站了起来。</p>
“你们俩那天说的话很有道理。根据我们的调查,确实像你们说的那样,这东西对学生来说,只有好处,没有坏处,而且卖的也不贵。</p>
根据买过的学生反映,他们都觉得很值得,不存在什么诈骗钱财,根本不是什么校园传销组织。</p>
所以,我们觉得我们当时的处置有些冲动,不妥当。</p>
不仅如此,我们还觉得朱晓宇通过学校的客观条件,有效的锻炼了同学们的组织能力,合作能力,让他们拥有了良好的团队意识。</p>
&nbs
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第3页 / 共13页