教育局新出的没过多久的那场关乎人类生死存亡的战争的考点。
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“哇,老师的名字和拯救人类的英雄一模一样,好幸运。”
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孩子们发出惊呼。
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他笑着点点头:“很幸运。”
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他的教具不是黑板和粉笔,是立体光屏和手势。
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学生们面前没有课本,他们将自己的终端机中拷贝的文件在课桌上打开。
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“在天灾xx年后,政府实施了人工智能补完计划,以最快速度完成了全国电网的整修、通讯的恢复以及科技的爆炸式更新……大家知道这个计划的名字吗?”
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“我知道,叫曙光!”小朋友们争先恐后地回答。
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苏岘赞赏地点头,心中却有一个冷淡的声音反驳道:“不对,应该是宁逾明。”
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最终之战后,半力竭昏迷半被政府和军队视为潜在威胁软禁的苏岘陆陆续续见到了所有并肩作战的伙伴。除了一个人。
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苏岘想到了一个可能性,马上被自己急切地否定了。
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……应该不会吧,怎么会呢,那么多人都活下来了,怎么可能偏偏是他?
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而且,其他人,也不像在伤心的样子。
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直到有一天,苏岘问了一个并肩作战的战友:“逾明去哪了?”
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战友被问得一愣,面上茫然道:“逾明是谁?”
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“……不要开玩笑呀。”一股冷意席卷了苏岘的全身,他勉强支撑着打趣道:“我们小队的那个,他救了你好几次,你忘了吗?”
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“被你
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