122、第一百二二章

不少，更有许多同龄人，这不失为一个好机会。”

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太学的幼学招收五岁到十岁的孩子，小学收十岁到十五岁的孩子，十六岁以上的则到大学进行深入教育，直到二十岁毕业，用十五年的时光培养出来一批又一批优秀人才，曹操可以预见太学未来将成为朝堂之中的人才诞生摇篮之地的盛景，更可以预见若是不加以限制，极有可能形成另一个洛阳太学那样阶级分明，为高官功勋后人的后代服务的体系。

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这是他不愿意看到的，而现在他也已经有了可以解决的方法。

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推行科举制刻不容缓，必定要在第一批太学学生毕业之前，将这个考核选拔人才的重要制度实行下去，如此可做到网罗天下人为他所用，而许昌太学，不再是人们心目中做官的镀金地、跳板，而是真正成为一座优秀的学府。

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曹操还做了一件惨绝人寰的决定，这决定却不是媚娘告诉他的，而是他自己灵光一闪瞎想出来。

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曹操设置幼学、小学、大学之间招收学生以考核招收，再不采用直升的方式，如此一来，只留下真正优秀的人进一步的修学，而成绩差的人则被层层淘汰，或可入各地州、郡、县、乡学。

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实行这些的基础，必须要各地的学堂兴盛，不仅是幼学之盛，更要有小学、大学的兴起。

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大学所要求的先生质量最为高，也是官府把控最为严格的，为了促进地方上大学的建设，手握重金的曹操又开始撒钱了，今年春天撒钱投资来培养小苗苗们，来年可否收货丰厚的菜园？

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在逐渐收拢外敌势力的同时，紧紧抓住自己治下的基础建设，在农业与教育发展之前更为重要的两大领域，就是政治与经济了。

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为此，曹操下令由糜竺带头，聚集四州境内商人，进行登记在册，统一由官府进行管理，收取商税，鼓励贸易一切都从大司农出。

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而政治上，曹操一直憋到了年末，为了让自己能够

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