儿第二句,有勇或有运。冥冥之中,方成神话,然乎?
“嗯。”
“吾前所道之事,莫非皆含此奇迹乎?然乎?对否?”善哉,此言足以成书矣。
即院长正棠,亦有挫败之时,道之岂不美乎?汝速言之,但述汝常言可矣,其言已多矣。
罢了,姑且不言,不言则挂之可也。大双独念昨日之事乎?他事未及言,亦无事矣。
大双与小双小儿,岂解若薇姑之所言?故汝言汝之语,吾问吾之事,犹如对牛弹琴也。
时近卯时四刻,小双问曰:“此可转于他人乎?”答曰:“合作甚欢,已尽述矣。”昨日辰时末,复言:“罢矣,不与之,日后吾自求之。”巳时三刻,又问:“能否周五使小浩至吾司,而后吾周五返校,彼可送吾归校乎?”卯时四刻,复有迟疑之色:“罢矣,吾若周四使之送,周五再使,彼岂不疑吾故蹭车乎?”遂笑曰:“待彼问何时送,再使之,可乎?”昨日午时一刻,追大双之少年医者复有纷扰之语,言周日晚归韶山,及周一是否休憩,归处何在。
又言周日午后相聚,晚间同归。复言归途,大双归韶山,医者归市区,医者欲送汝,笑称大双憨憨。
大双又言医者周日来访,似有引导之意。大双复与姑若薇言,为其师所责,云双儿尚未入道,犹询基础之疑,大双痛苦难当,疑己应否边工边读,自言力不胜,常遭谴责。
此皆大双近日之琐屑,向姑倾诉,茫然无措。实则大双与小双无异,皆好谈蜚短流长,不喜经史子集。
然其贪心甚炽,无论小浩或医者或唯礼诸君,皆欲兼得,欲取众人之势。
至于辞职或辍学
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