万人嫌身娇体弱 第11节

得那么惹眼。

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可今天上午这么一节课，让本来这个平行班似乎沸腾了起来，纷纷认为宋且是偷偷学习了，现在时间差不多终于决定亮出真本事。

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此时的教师办公室里——

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“张老师，你说这道题是宋且做出来的？”

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“对，是他做的，这道竞赛题就花了十分钟，他的思路跟步骤都非常的标准答案，看得出基本功非常扎实。”张班一边说，一边打开共享系统，正准备查看这个班上个月的成绩。

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然后就感觉到其他老师都沉默地看着他。

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张班察觉到大家微妙的眼神，点鼠标的手一顿：“怎么了吗？”

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“张老师，我们只能做为过来人小小的给你个提醒，对待这位祖宗，要用‘尊重他人命运 ，放下助人命运’的思想。”

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张班听到隔壁老师凑过来小声这么提醒他，他扶了扶眼镜，不明所以：“宋且怎么了吗？挺聪明一个孩子啊。”

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长得还好，思维反应也快，一看就是基础很扎实的崽。

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办公室的老师们：“……”

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好吧，他们曾经也是这么认为，最后都无一觉得‘尊重他人命运 ，放下助人命运’这句话适合贴在m班的教室里，当作给每个任课老师的座右铭，这个班的学生不需要座右铭。

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m班的学生，有自成一派的学习方法与门路，是他们无法干涉的存在。

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张班不懂他们在做什么，查看着这个班的成绩，看完之后，眉头不由得皱起，发现这个班的成绩一塌糊涂。

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ap课程作为五分制的考试，也就是每个学科的总分都以5分作为满分，每科都会有1-5分

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