nbsp;对班里多数学生来说,别的都不需要考虑,不上课还能参加活动一定就是最好玩的。
更别说是这样一场考试后的难得狂欢了。
在这样的诱惑下,晚上的第一节晚自习学生们上得相当浮躁,而且度秒如年。
学生们好不容易捱到下课。在郁睿的组织下,他们立刻积极地把桌椅板凳纷纷挪向教室的周围,将教室的中间空了出来。
郁睿则在讲台上打开了教室前方的多媒体播放设备。
一番折腾以后,第二节晚自习的上课铃声打响,学生们被郁睿安排着坐回并到一起的课桌后面。
郁睿调试了一下话筒,拿起来放在面前,“为了公平起见,我会在黑板上记录歌曲顺叙,每一首歌唱完进行一轮投票——大家只需要拿出一张纸片写下对勾或者叉号交上来,我会对所有对勾数量进行统计。最后获得赞成票最多的歌曲就作为我们班的参会歌曲。”
学生们纷纷欢笑响应。
“那么,谁第一个来?”郁睿问。
结果郁睿问完以后,教室里却不约而同地安静下来。
所有学生们面面相觑,互相鼓动,但哪一个都不肯第一个上来。
气氛眼看着陷入僵局。
郁睿沉默数秒,微微挑眉,“大家都不想做第一个么?”
“班长,第一个太容易紧张了,而且还没对比,万一唱跑调那不丢人丢大发了?”班里有学生说。
郁睿点点头,视线扫过教室,“那也总要有个开始才行。”
“……”
 
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