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政到底念着这不是自己大秦子民，又或许他们的接受能力就是高呢？

所以在正式推广之前嬴政特地命人赶制出一份精制版，挑了个风和日丽的朝会传给每位大臣，就是上首的太后娘娘和小皇帝也是人手一份。

学习的那叫一个热烈，第二日就有好几位直接告病。

这可不行，嬴政略惋惜的看着这些空位，很是遗憾得拿出了第二个故事，承接上文，深刻严肃的剖析了羌人的野蛮恐怖并安排了一堆不知道从哪里冒出来的人顶了朝堂上的空位。

这下子学习的气氛更加热烈了，而且成效斐然，第三天没有人再也承受不住告病请假了。

看，这不是可以客服恐惧和困难的嘛，嬴政欣慰至极，随即下令全国推广。

不是没有人上书阻拦过，可那人只不过刚说了一句‘毕竟是边关之事，如此编纂未免有失偏颇’就被嬴政一字一句怼了回去。

“适当的编纂更容易让人记住这故事，本王此前也给尔等看过，尔等可不是记得清清楚楚？若是记不清，本王也无所谓将爱卿调到边关在那里学习，若是效果好，本王便着人全部改了，如何？”

如何？

不如何！

谁敢应下嬴政这句话，非但不敢应，那人一连好几天竭力缩小着自己的存在感，下了朝就宛如一只兔子一样窜出去老远，天见可怜的，看看他岁数好大一把年纪了，还能动若脱兔，这就是摄政王搞出的思想教育培训的成果啊！

因着这件事，一场注定不容易做的事情就这么推行了下去，不是所有人都愿意去边关瞧瞧荒原风光的，摄政王考虑周全，自当按照摄政王说的去做。

就这么样，一场思想教育活动轰轰烈烈的进行着。

不似朝堂或者世家的人，大多数百姓是大字都不识一个，看到绘声（负责人兼职讲故事）绘色（有些有负责突发奇想给画上了色）的画卷，再听到这些事情就发生在自己的身边，登时怒了。

更有些有血性的汉子当即就扛了锄头要去隔壁县为民除害！

啊，什么？没有这回事？

你这就是睁眼说瞎话了，官府布告都出来了还有假！

到了这时候，碰巧遇上几个官员述职，嬴政亲切关怀的同时还问了问县中又无退伍老兵，