只要有他们两个在,这两人总能用各种各样的歪理给他们的行为安上一个无法辩驳的理由,被布置了惩罚作业也有陆安然和崔峥在前面顶着,压根不是问题。
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“学习的紧迫感是提升上去了,但是有一点是超出我意料的,”陆安然和崔峥提过她做这些有很大一方面因素是想要陆校长为他们这一届感到骄傲,为她感到骄傲,“之前一中的规定太松散了,现在这样井然有序的安排对他们来说反而是一种束缚,再加上考试的压力在头上顶着,有很多人都挺暴躁的。”
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她有一点颓圮,这种话陌生意料之外的情况她还没有想出来合理的对策。
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与崔峥说一方面是缓解自己的压力,消除自己内心偶尔出现的迷茫。
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“不,他们其实是真的感受到高考的压力了,”崔峥一直游离在这之外,在陆安然没有开口寻求帮助前,一直以一个旁观者的身份观察这一切,“其实很多学校的学生都是在一模考试以后认识到高考的残酷性,在学校排名前一百的甚至在全省前五百看不到影儿,挫败带来的压力会让他们去努力,学校这些强制性的规定对他们来说更像是在警醒自己。”
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陆安然若有所思地点头,她这段时间清闲,偶尔也会刷贴吧去想下一步的行动,以肉眼可见的速度,学生对一中这种变得严苛起来的制度反对声音减小,只不过她没有从这方面想过。
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“那要放缓步伐吗,或者说有什么能够让他们释放一下压力?”陆安然对着实在是不了解,求助的目光看向崔峥。
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崔峥相当冷静,俊美的外貌如刀刻般分明,看她的眼神却格外柔和,“很多学校会找缓解压力的方式,他们会举办春游或者徒步之类的集体活动。”
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他只需要提出一个轮廓,陆安然就能自己弥补上去,她快速地接替:“对了,我们可以去山上看日出,然后对着山底吼两嗓子发泄?”
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陆安然说着就站来,她笑了一下,厚着脸皮夸自己:“教育界缺少的就是我这种优秀的
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