”
“我认为这位邱玉讲解员的解说,值得我们这些评委给出高分!”
“虽然她的解说词听上去,在顺序安排上,依旧有些瑕疵,有点略微的混乱,不过,她所展示的关于楹联这一部分的优秀解说,也足以掩盖她其他解说方面的缺陷了。”
这位男评委又是问向一旁的季向南,对他道,“季老师,你认为呢?”
季向南也是认同这位评委话的,他就是点点头,回复道,“关于这邱玉邬公祠的解说,她的表现,比起之前邱婷和温凉两位的高分的讲解员来说,确实是不遑多让啊!”
“本来此次的选景,只需要选择文昌苑景区中任意一个景点就行,只要她能够说解好潜居邬公祠这一个景点,她的分数就不会太低。”
“但邱玉,仅仅只是用了几句巧妙的提问,便是让观众同意了她扩大景点解说范围的提议。”
“这样看来,她不仅在解说词上有所准备,还很会盘算观众的心思,并不是一般的讲解员所能比的。”
“而且她这个提问方式,与之前的邱婷解说员很是相似,邱玉这个讲解员,可还真是活学活用!”
“看来,她是一个很会吸收其他讲解员解说经验和善于观察的讲解员。”
“她选择将善言邬公祠和潜居邬公祠两个景点一起解说,那么她可以解说的区域,就能大大增加。”
“解说区域的增加,是非常有利于讲解员本人讲解更丰富解说词的,因为,邱玉可以讲的东西便是多了起来。”
“邱玉讲解员对邬公祠这个景点本身描述得越多,
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