第三章

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这就是冈田樱子，一个口舌伶俐且说话老爱挖苦人的女子，连思念朋友都死不肯承认的人，却又大费周章地动用关系来联系友情；这一次的出公差就是拜她所赐了。

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出远门是很累，但倘若这趟三个月的公差可以还她宁静的生活，那么，倒是值得去一趟了。

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如果东方磊存心要与她“没完没了”美国很大，却不足以躲他们。

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去日本，也好。

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去找回自己的平静，站立于和他不同的土地上，她的心会安定一些；既然注定没有交集，就不要再拖延折磨下去。

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在接下来准备行囊的日子中，她怀著忐忑且悲观的心情去等待日本之行的到来。

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“妈妈，日本是什么模样？”

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小丹芙坐在床沿问著。她小手上正拿著一幅日本地图，歪著可爱的脸蛋，正在看着。

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“日本嘛，是个很多岛组成的国家，妈咪也没去过。但，因为是爷爷的故乡，所以小丹芙也会觉得亲切的。”

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“地震很多呢！站在日本土地上，会不会像是坐摇篮？”

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古泉莲吟笑问：“小丹芙从川崎教授那边学到了多少日本的事呢？”

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由于小丹芙学习能力甚强，原本该列为天才儿童，跳级读书的，但古泉莲吟大力反对，硬是让女儿与其他学童一般读书与玩乐，而不要因特别的待遇，而扼杀了丹芙的童年。可是学校依然将小丹芙编入特殊班级，除了平常的课程外，另有大学教授来授课，在不给孩子压力的前提下，莲吟也无法反对些什么，只要丹芙不是过著她当年的生活便行了！学习群我相处、做人处事，比课业重要多了。而川崎教授则负责教资优班自然科学，当然难免会提及他祖国的风土民情。也许小丹芙知道的比她还多呢！

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丹

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