第7章 人和人的差距

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就在这时，躺倒在地上的张羽突然感觉到自己的身体被一片阴影覆盖了，就好像有一座山挡在了自己的头上。

王海看着地上的张羽，冷冷道：“体育课时间，你在干什么？”

张羽连忙说道：“老师，我昨天晚上加练，现在有些练不动了。”

感觉到王海的面色不善，张羽又补充解释道：“我的健体三十六式昨晚突破了，已经升到2级了。”

之所以会有这么一个解释，是因为张羽知道在这个唯成绩论的学校中，绝大部分老师都不会为难成绩好的学生。

他觉得王海若是知道他有很大进步的话，应该也不会为难他了。

这是张羽在隐隐察觉到王海对他态度变化后，便开始思考的一个事情。

但张羽想错了。

这个世界上的老师有很多种。

比如嵩阳高中内的大部分主课老师都喜欢成绩好的学生，喜欢教导起来不费力，有教学成就感的学生，对成绩好的学生犯错都更能容忍。

也有的老师对成绩差的学生倾注更多的精力，专注提高差生的成绩，因为差生更容易提高。

还有很多副课老师无所谓学生学得怎么样，反正到点上课，到点下班，多一秒钟浪费在工作上算我输。

但还有一种老师，比起学生的成绩，这种老师有时候更在意学生听不听话，有没有挑战他的威严。

在这种老师的课堂上，他

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