第19章：莱莎对她真的很重要

罗曼来到这里的第一年就进行了集中教育。

他创办庄园学校，最初的教师仅有两人，所有不满十五岁的孩子都要受教育。

而现在，六年过去。

学校的规模早就不是小打小闹了，而是涉及五位数人口的超级大单位。

每隔半年都要建设新的学校。

到了现在，共有十来座学校，分散在起源、丰饶两座城市的各处，承担教育的职能。

每天都有数千名学生在各个学校的教室写数识字。

每月都有考试成绩合格的毕业生走出校门。

这些毕业生很年轻。

有些人甚至不满十岁，性格各异，鱼龙混杂。

但他们通过了基础教育，也懂得了单词和数字。

罗曼又让他们参与管理，培养能力，在工作中学习各项技能。

组织劳动、人口统计、物资分配、宣传法律、调解矛盾、乃至应急管理等……

这些年来，他们参与各项工作，最开始是当实习生学徒，再成为某个岗位的管理者。

他们就这样在罗曼的眼皮子底下逐渐成长起来。

因为，两座城市合起来才二十多万的人口。

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