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八喜再适合不过。
“行,我来。”八喜到时会,“只怕用不了多久。”
喻宝园明白,“先打样,做出来一册看看,后面肯定要再改进的。”
难的是从无到有,然后就可以从一到二。
八喜懂了。
八喜做绘本的后续工作,宝园就可以做旁的教具。
最简单的,就是一个提篮里放一把木质的镊子,一双筷子,还有两串打磨过、有光泽的木质佛珠。将佛珠串剪开,两串佛珠大约三十余枚珠子,宝园从中挑出十枚左右,放入蓝草染料中,浸泡一段时间,就会变成靛蓝色。
另外十枚珠子,是放入墨砚上染成黑色。
剩余的十枚佛珠保持原来的颜色。
八喜一面装订着薄木绘本,一面好奇,“宝园公子,这是什么?”
宝园一面给佛珠上色,一面应道,“前两日我看明月他们画画的时候,笔握得不怎么好,可以用镊子和筷子轮流夹珠子的方式训练手指的灵活能力。小孩子练习握笔有时候会觉得枯燥,用游戏的方式,将珠子从一个盘子夹到另一个盘子中就不会觉得枯燥了。”
八喜也回过神来,好像将军府中几个孩子确实都不怎么会握笔。
苏将军和沈夫人多尊崇孩子天性,也没强迫,放在别的世家,应当四岁左右就开始练习握笔写字了。
宝园继续,“再涂上不同颜色,可以让他们做颜色-区分,一次让他们夹
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