6 启蒙

字：“这虽然是话本，但也是经过太、祖爷认可，读书人中专门负责记录的那个史官写的。”

崔琇一怔，刹那间觉得自己手指覆盖的字，一字千钧，带着无法形容的厚重感。

“相比那些什么之乎者也的，这史官写的可生动了。用的比喻俚语，老太爷他们都懂。那些开国将领都喜欢。咱武勋子弟基本都先读这书。”俞嬷嬷介绍着，似想到了什么，笑意都能将岁月留下的褶皱抚平：“说起来这书比那些《三字经》好用多了。三字经还有什么典故，比如香九龄去暖床。想当年没个读书郎指点，哥儿一开始学，还打算给亲爷爷安排个暖、床丫头孝敬孝敬，差点都闹出大笑话了。”

闻言，崔琇只觉轻松诙谐扑面而来，将他先前听得“根”这个词引发的家风底蕴文化传承等等的感慨全都化为须有。

此刻充斥在他满腔的思绪是满腹的困惑——香九龄，能温席很难理解吗？开蒙期，不是只需不求甚解，包本学习，将全本背诵，烂熟于心便可？

看来武勋开蒙自有其他经验门道，传家底蕴，不与文官相同。

心里揣测着，崔琇更为谨慎，点点头：“嬷嬷，我知道了，要认真读这本书。”

俞嬷嬷笑着：“对，要认真。”

“来人，给哥儿牛乳还有瓜果点心也端上来。今日晚了，便让说书人讲个一章。”

丫鬟应下。

果盘当即铺满了整个桌案，把俞嬷嬷带来的话本都挤压的没空间了。

崔琇见状赶忙宝贝一般抬手拿过厚厚的《七星将》，紧绷着脸郑重：“书书，要护着，要看的。”

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