当代的高考顺应时代潮流,进行过诸多改革,比如取消了传统外语,以希瑞思语替代之(这下想选考霓虹语都没机会了),比如体育分数纳入总分。
再比如数学课程难度的大幅提升。
“你们这个基础教育的数学水平放在我们第六纪元,教育口的官员是要梓鲨谢罪的。”某个遗迹里苏醒的古代人在与官方洽谈时曾经直言不讳。
数学乃科学之母。
超凡说白了是另一种维度的科学,也就是说,科技超凡化的进程需要参与其中的人员拥有极其扎实的数学功底。
传统高中教育的圆锥曲线枯燥训练屎上雕花已经不适应新时代了,工程级别的数学分析与线性代数被提到了高中,而小学生……小学生真的需要搞懂什么是阿贝尔群,如果你希望小升初不拉胯以便读一个好一点的初中的话。
“欧阳同学,老师知道你填报的觉醒志愿是「公共治理」,选考的数学D,难度不高,但你至少要搞懂课后习题是吧?”
“抱歉。”
“去外面站着。黎星明,你来做这道题……不是,你要去哪儿?”
“我也去外面站着。”
“……”
一步到位了属于是。
其实黎星明会做,他的数学不能说多么的好但也肯定不赖,只是他不喜欢数学老师的授课风格,宁愿在走廊上盯着窗外的景色发呆顺便做冥想。
黎星明快要满十八岁了。
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