等难度题,剩下20个的才是难题。
但是杨兴武看了半天,这些教材,难怪不少人考不上大学,这涉及的知识点又多又杂,考的难题还有点多!
想到这里,他翻开数学教材,先从自己最擅长的科目开始过一遍教材。
不得不说,这个时代的教育方式有点快,知识点有点多。
不过结合教育的历史也能理解,我国在七十年代就提出过所谓的九年义务教育。
不过那会的九年义务教育,是指小学五年,中学四年,初中高中各两年,与现行体系自然有大不同。
在这个时代,学校一共分为四种。
村小也称初小,即一年级到三年级的学校。
一般村里就有这个小学,也称村小。
当然还有启蒙用的学前班,也称育红班,半年级。
高小,是指高级小学,有四年级和五年级,一般是在镇上上学。
此外还有完小,即完全小学,包含学前班和一到五年级。
小学毕业之后会考初中,考上之后才能念书,初中学习两年可以考中专,考上之后学习两年就能分配工作,成为城里人,从此跳出农门。
这也是原主的梦想,但是在这个年代考上上中专的难度,不亚于考大学。
也正是这次的考试也给原主带来一些心里阴影,是以在上高中之后越发勤奋,才有了现在的杨兴武。
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