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“这节课作文□□,自己不拿自己的作文。”高远一边发作业一边说。
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周颂宜一睁眼就看到高远在发作业,揉了揉眼睛赶紧就跑过去接过剩下的作业:“剩下的我来我来,谢谢你啊高远。”
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“没事。”高远腼腆一笑,“我是班长嘛,偶尔帮忙发作业也是正常的。”
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发完作业,周颂宜才拿着最后剩下的陈煦和自己的作业回到座位。
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她的作业给陈煦,陈煦的作业给她。
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王温茹在讲台上开始讲批改作文的要求,还有上次作文题目的解析和范例。
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差不多十五分钟,王温茹全部讲完后就开始让同学们作文□□,五六个人小组讨论,然后再写评语。
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周颂宜和陈煦照旧是一组,出乎意料,周颂宜还没开口,就听到陈煦主动开始讲起作文。
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陈煦今天过于主动,话也比平常多,周颂宜几乎全程语气词,要不然就是点头应对。
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到最后写评语的时候,陈煦却把她手里的那份作业也拿了过去。
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周颂宜抓住作业一角,陈煦抬眼看她,平静地问到:“怎么了?”
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周颂宜被他这句话搞懵,随后有些惊讶:“你要写两个人的评语吗?”
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陈煦不语,但周颂宜已经读懂了他的意思。
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“可是......”周颂宜指着作业上陈煦的大名,“老师说了,不能自己写自己的评语。”
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陈煦翻来周颂宜的作业本,拿着一支红笔开始写评语,“可我看你很困的样子。”
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