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且传以通经为义,义以必当为主。
至当归一,精义无二,安得不翦其繁芜,而撮其枢要也。”
老先生人抑扬顿挫,令牧良想起了华夏古代,私塾先生教书的电视剧片段,感觉很是亲切。
“先帝有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”
“癸皇曰:一人有庆,兆民赖之。无念尔祖,聿修厥德。”
两人跟随同学们,一起齐声朗读。
尽管有人的发声有些异常,老先生当时也未指出,继续将这一大段念完为止。
牧良为了听清老先生的发音节律,甚至运用了精神感应,确保听到的声音精准无误。
再对照子书银月翻译出来的简体字义,心中顿时有了许多明悟。
“音近义同,异曲同工,大道雷同。”
跟读完这一篇章,牧良已经将字形、字音、字义基本理清。
字形与华夏语言的小篆书,虽有较大出入,字音、字义却十分接近,很容易读懂、弄通、释义。
至于《孝书》字文用语,所述之事,所言之德,所明之理,小道有别,大道相似,可以说是华夏古文《孝经》的姊妹篇。
牧良曾经在网络上,搜索资料库时,接触过《孝经》,知晓这是华夏古代儒家的伦理著作,归类儒家十三经之一。
传说是孔子作,
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