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听到这样的回答,莫里斯只是摇了摇头:“您还真是固执,邓布利多教授。”
沉默片刻,房间里只有壁炉中火焰轻轻跳动的声音。
但这样的沉默并未持续太久——或许在邓布利多面前,很少有他无法接住的尴尬。
几个呼吸之后,待莫里斯将茶水缓缓咽下,邓布利多终于开口,这一次,他直接切入了正题。
“巫师社会学。”邓布利多推了推鼻梁上的半月形眼镜,不疾不徐地说道,“这是一门全新的选修课,只有三年级及以上的学生才可以选修。莫里斯教授,坦白说,这门课的灵感来自于你。”
“那么我想问问你,”邓布利多继续道,“如果由你来教授这门课程,你会讲些什么?”
这原本是一个只会出现在应聘教授面试中的问题,而非“木已成舟”之后的例行询问。
这也说明,邓布利多早已知晓莫里斯的想法,而此刻的提问,或许只是希望听一听他亲口说出来,看看他的理解究竟如何。
而对于上课的内容,在阿兹卡班的时候莫里斯也想过。
于是,他将脑海里早就想好的答案说了出来。
“我会带着他们探讨巫师世界的社会结构,梳理那些根深蒂固的历史观念,剖析巫师权力关系的演变和魔法文化的发展轨迹……当然,还会涉及我们与麻瓜社会之间那层微妙而复杂的联系。”
说到这里,莫里斯停顿了一下,目光深深地落在邓布利多的脸上。
“我希望让
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