。”彼得在课堂上可从来没怵过谁,“彼得·帕克。”
“你就是……”教授没把后半句“那个纽约来的”说出口。他知道哥谭排外,最好不要给这个年轻人引来麻烦,只和颜悦色地问:“请你说说你的看法。”
一直安静听着课的几个学生也竖起耳朵,教室里不知不觉安静了,打游戏的反扣手机屏幕,目光说不上善意地盯着彼得,接吻的情侣分开了,吃零食的塞了一嘴,还在慢慢咀嚼。
好奇怪的课堂氛围。
彼得条理清晰地阐述完,教授连连点头:“很好,很好,只是缺了点批判性思维……”
师生俩就这么旁若无人地在教室里你来我往讨论起来。
哥谭这种学习氛围是有原因的,上升通道被几乎堵死,普通人只有混口饭吃和出卖良心两条路。就算有学生想努力拿到文凭和工作经验,去韦恩企业和其派系,或者干脆逃离哥谭,也不想触到别的同学霉头——万一他的父母就是企鹅人的某个手下呢?
这种氛围下,教授在讲台上唱独角戏已经很多年,难得碰到彼得这么个愿意和自己讨论的,简直捡到了宝,下课还嘱咐彼得有不懂的问题可以给他发邮件。
“当然工作时间才会回复。”说完,教授脚底抹油,鬼撵似的溜之大吉了。
下了课,彼得随便买了三明治当午饭,就溜达去哈利的遗传学研究小组。
虹膜识别开门,哈利却不在,只有白化病女孩伊莉莎在摆弄仪器。
听到开门声伊莉莎抬头,和彼得打了个招呼:“这么热情呀,新同学。那是给我的吗?你怎么知道我饿了?”说着,女孩直勾勾盯着彼得手里的袋子。
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