周萱雅的心声（二）

角那几个男的便做鸟兽散去，在他回到座位的时候，还回头恶狠狠地瞥了我一眼。而前排的那几个好学生看到老师来后，瞬间收起了他们八卦的眼神，像个鸵鸟一样把头钻进抽屉找数学书。

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仅仅是一句警告，就让我内心积攒起的反抗的勇气消失得一干二净。和他玩的那几个男生里，有个人跟他一样，手臂上也有着厚厚的腱子肉，如果他让我下课“知道”的内容就是这个，那我是无力招架的。

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再诱人的肉体，也因此变成了潜在的暴力信号。以我在班里的处境，也没有人会帮我的。上个学期，班主任就已经被我的投诉搞得不耐烦了。再者，投诉成功的惩罚是什么——几分钟的说教？几百字的检讨书？几节课的罚站？尔后换来的只是变本加厉的霸凌罢了。

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我最后一次因为这种事情走进办公室的时候，就发现班主任已经在看着我了，她只是摇了摇头：“一个巴掌拍不响，你怎么那么多事？”那之后，我再也没有去她那里告过状。

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被警告后接下来的那节数学课，我都上得十分非常忐忑，我趴在桌上，感受着恐惧带来的寒意。黑板上的板书我一页都没有抄，我只是盯着课上刚开始讲的那道题发呆，用铅笔把那些文字的“空空”全部涂黑。

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即便我还在想他们会用什么样的手段报复我，我也尝试着让精力回到课堂中去，好让那些枯燥的概念和公式填满我的注意力，但这无济于事。不知道是不是大脑察觉到了我的紧张，试图产生一些安慰性的想法：或许他只是想要戏弄我，就是为了看我被他们吓得草木皆兵、神经兮兮。

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就在这个时候，数学老师开始随机念号数抽人回答问题。我连忙回过神来，我一边拿起水性笔，一边忙不迭转头看同桌的课本：“选什么？选什么？”

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“CDABA。”同桌把盖在课本上的手挪开。

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坐我旁边的是一个文静的女生，总是戴着一副大大的黑框眼镜，梳着双马尾。这个女生从高一第一次换位后就一直是我的同桌。

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