6 问卷

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岑浔：“……”

他忍耐着，等女生填完她大逆不道的建议，点击跳转下一题。

【如果学校改进缺陷，你希望在H大完成什么样的梦想？】

又提到了“梦想”这个词。

岑浔盯着这两个字，让女生随便填写。

女生想了想，填道：我想轻轻松松地毕业，毕业后找到很好的工作，月薪至少一万吧。

“……”岑浔心情复杂，看着女生的眼神多了几分怜爱，这傻孩子，都开始许愿了，竟然也不敢许个大的。

这份问卷出奇的简单，做完这一题后，就只剩下最后一题。

【其他建议（选填）】

岑浔微微挑眉。

从选项B延伸出的一系列问题来看，这则问卷的核心内容显然跟“梦想”有关。

为什么学校如此执着于成为学生“梦想”中的大学？成为“梦想”大学对学校有什么好处，收集学生建议的问卷又在其中起到什么样的作用？

一个个问题接踵而来，看似简单正常的问卷仿佛笼罩着一层迷雾，让人看不透出题者的真实目的。

岑浔转了转无名指的银戒，眯眼看了会儿最后一道选填题，忽而微微勾唇，对厚眼镜女生道：“最后一题，你这样填。”

“老校长年事已高，不堪大用，而岑教授学识渊

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