上每个学生姓名旁边,都对应了一种食物标记。
这也不怕搞混了,约摸叫两天姓名就都记住了。
第一堂课,在大家兴致勃勃的喊想吃的食物中完美度过。
坐在最后面听课的原一年级陈老师,对上乔羽昭的笑脸,竖起了大拇指。
这个乔知青做的真的很棒。
不仅调动了大家的积极性跟活跃度,也跟同学们的关系都拉近很多!
看来他真的可以放心把这个班交给对方了!
第二堂课,就是简单的算术课。
为了让大家记忆深刻,乔羽昭在黑板上先画了馒头、鸡腿等模样,然后给大家出题:
“如果你有10个鸡腿,被你的爸爸吃了1个,妈妈吃了3个,你还剩几个?”
然后千奇百怪的问题便出现了:
学生1:“为什么只给爸爸妈妈吃,不给爷爷奶奶姑姑叔叔姐姐弟弟吃呢,我家过年的时候才能吃到鸡腿,我最多只能吃一个!”
乔羽昭:“......”你家亲戚真多。
学生2:“老师,你题目有点问题,我们家都是男人吃肉,女人喝粥的,我妈妈都是最后啃骨头的那个...”
乔羽昭:“......”当你的妈妈好像有点惨。
学生3:“我们家肉都是我一个人吃!所以如果有
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