16 第 16 章

了解了转专业的相关情况，四人又小跑着去上课。

这节课正好是童升荣的课，还连着上了两节，好不容易熬到了下课，童升荣又把孟笙笙叫走了。

“背完了没有？”

孟笙笙点点头，又想起来老师走在前面看不见，赶紧出声，“看了一遍，差不多能记住了。”

童升荣叫她，就是想看看孟笙笙有没有真的努力，顺便检查一下她的学习进度。孟笙笙也心知肚明，这次来，老师就是来检查她的学习成果的，她要是怕被抽查，就不会跟来了。

她有预感，她要是抓住了这次机会，可能她在学医这条路上，就能有领路人了。

童升荣都是问的《黄帝内经》上的内容和理论，他问，孟笙笙就答，童升荣发现孟笙笙真的已经把内容全都背了下来，接着童升荣又顺口问了几本其他中医学的著作，有些她能答上，有些她又答不上来。

童升荣心说，一个月不到，就能学到这种程度，大部分还全靠自己摸索，这孩子是真的有天赋。

而中医，又是一门比较讲究天赋的学科。

他脑子里千回百转，但是面上看不出是满意还是不满意，接着，他就根据刚刚的抽查结果，给孟笙笙推荐了几本中医典籍，连几几年出版的，主编是谁都说的清清楚楚。

孟笙笙发觉童升荣没什么事了，好像叫她来就是检查一下，看看她是否认真完成了他布置的作业，于是孟笙笙和老师道别便离开了。

等孟笙笙的背影不见了，童升荣才给自己师傅打了个电话，“师傅，我好像还真发现了一个学中医的人才……就是上

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