好不容易脱离人群的紫悦,终于回到了自己的舒适区——实验室。作为全校学习最厉害的学生,她有一间独立的实验室以供她做各种新奇的小玩意儿。
有时候人们的确很容易诧异,为什么紫悦这样一个学校的头号学习者,会过得这么不顺心,其实原因很好理解——氛围。在以合作为主旋律的氛围里,成绩好的同学会是所有人学习的对象;而在以竞争为主旋律的氛围里,成绩好的同学只会是其他人的眼中钉,时刻都可能被“拖下水”。
显然水晶预科属于后者。
对水晶预科的学生来说,他们几乎已经将自己的潜能发挥到极致,要想站到其他人前头,就要行“非常之事”。这是他们的信条,也因此逼迫自己强硬起来,否则只会成为激烈竞争的牺牲品。紫悦显然不是竞争的这块料,她不喜欢竞争,也不喜欢为了竞争改变自己。
她只是一个渴望自己搞研究、喜欢独处的女孩,可想而知要承受多少来自其他同学的压力。同学们嘲笑、挖苦她不是为了好玩——不,他们甚至没有“好玩”这个概念;他们是为了“赢”,嘲笑紫悦和嘲笑其他学生没有任何区别,都是为了让他们在劣势项目上“感到优胜”。
如果奇迹先生在,他会说这是“精神胜利法”。当然,他们也只能用这种手段,作为一所名牌学府,这里肯定不允许任何暴力行为。但某种意义上,这种“软暴力”的威力也不遑多让。
总之,只有在实验室这种密闭房间里,她才能感到平静,另一个舒适区则是图书馆。她猛地推开门,走进去却被她的狗——穗龙绊了一下。她花了一点时间稳住身形,然后这只紫色的小狗就迫不及待地跳进她的怀里,舔她的脸。
“好好好。”她稍稍拿开热情的穗龙,心里好受些了。“至少我还有你。”靠在门边,坐到地上自言自语。
显而易
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