象练习。
不再需要那么吃力的长时间凝视,在集中注意力的情况下,黑色的数字很快便会浮现,标注在目标的对应身体部位上。
不过,大概是因为刚才看惯了高中生的亮眼表现,导致现在这一大片密密麻麻的1和2,就显得格外索然无味。
黑子静也一只手托着脸,心不在焉地用目光继续巡视。
直到第一个“5”闯入了她的视野。
或者说,是那头过于鲜亮明艳的橘色卷毛,如同冉冉升起的太阳一般,先一步牵引了她的视线。
那个人在打排球。
和其他成群结伴的同龄人不同,那个身材袖珍、穿一件简单白T恤的男孩,只是独自一人,对着墙面练习扣球。
但真正吸引到黑子静也的,却是对方助跑起跳时的那个预备姿势。
双臂顺势垂落在身后,屈膝,踏地,借力高高跃起的同时,用力挥臂将球扣杀。
轻盈到不可思议的姿态,带来了远超旁人的滞空时间。
以至于连落地时缓缓收起的手臂,看上去,都仿佛是鸟儿在结束飞翔后,自然敛起的羽翼。
——这个背影,在那一瞬间,与“小巨人”的重叠到了一起。
耀眼得令人目眩神迷。
让黑子静也不由将视线定格,捕捉那些正在迅速变换的动态数值,再汇总成更为简洁的评分。
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