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王老师，我认为你的教育方式有误，这些顽皮的孩子只有经过严格的敲打才能成长。”

一旁的吴老师也附和着表示：“确实应该给予一次严肃的全校点名批评。”

邹志均老师紧接着追问：“那么放学后举行全校列队点名批评，吴老师你觉得这个主意怎样？”

吴老师点头赞同道：“好，那就这么办吧……”说完，他转过身对着邹建民命令道：“你现在马上回教室去！”

邹建民心情郁闷地回到班级里，心中充满了愤怒和不满。他实在无法理解为何邹建文看小说会连累到自己，而且还要遭受如此严厉的批评……

邹建民绞尽脑汁也想不透其中的缘由，心里越想越是愤愤不平。

接下来的课程，他一个字都没听进去，心思完全不在学习上。

吴有平拿着一本书放在面前，挡住老师的视线，然后在课桌上呼呼大睡，从来没有被老师发现过。

而邹建民呢？看小说看得入迷……

放学时，大家开始排队，邹志均老师作为值日老师，首先发言，成为了主角。

邹志均老师对邹建民提出了严厉的批评，并再次强调，指责他看小说带坏了弟弟，导致弟弟也跟着看小说。

吴老师也在队列中表态，表示会严格要求自己，管理好班级，不再让类似的事情发生。

吴老师在全体师生面前做了深刻的批评与自我批评，他认为邹建民看小说这件事是他的责任，是他作为班主任工作不到位，没有时刻关注学生的心理变化。

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