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叶老师开始运用他的技巧来塑造画面。他先用手掌轻轻按压宣纸，使墨汁更好地附着于纸面，并创造出一些粗糙的纹理。然后，他用手指轻巧地勾勒线条，描绘出细致的细节和形状。有时，他甚至整个手掌压在宣纸上，以营造出更强烈的质感和立体感。

他的手法灵活多变，时而轻柔细腻，时而豪放洒脱。他的笔触犹如舞动的音符，跳跃在纸面上，构成一幅富有生命力的画作。

叶老师的双手如同灵动的舞者一般，轻盈地在宣纸上游走，仿佛与纸张融为一体。随着他的动作，一幅美轮美奂、意境深远的水墨山水画跃然纸上，呈现在全体学员的眼前。这幅画作如此精美，令人不禁赞叹不已。

接着，叶老师又巧妙地运用手指和指甲在画面上留下独特的印记，每一笔都显得那么自然流畅。随后，他郑重地盖上自己的印章，完成了这幅杰作。

全场顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声，每个人都被这幅画所打动，纷纷赞不绝口。而此时，叶老师的整只手已经被黑黑的墨汁染成黑色，宛如一件由黑炭精心雕琢而成的工艺品，散发着一种别样的魅力。

在他的指导下，学员们也纷纷效仿，尝试着运用不同的手法和技巧来创作属于自己的水墨画作品。他们沉浸在创作的乐趣中，尽情发挥想象力，享受着艺术带来的愉悦。

经过一天的艺术课程学习，邹建民对于艺术有了更深刻的理解和感悟。通过欣赏和学习这些艺术作品，他从中领悟到许多为人处世的道理和智慧。总的来说，这七天的艺术培训带给他很多收获和益处，让他深感获益匪浅。

终于来到了最后一天，当艺术培训班的所有课程结束后，邹建民特意邀请了叶长鹰老师共进晚餐，同时还叫上了徐海燕以及其他几位关系要好的学员一同参加，正好凑满一桌人。

用餐时，叶长鹰看着坐在邹建民身旁的徐海燕，好奇地问道：“建民，你旁边

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