第八章  开启上课之旅

好奇；有的手里拿着铅笔摆弄来摆弄去，那铅笔在他们手中仿佛变成了神奇的魔法棒，变幻无穷；还有的目不转睛地盯着林晓，那专注的神情仿佛在探索一个神秘莫测的宝藏，充满了渴望。

当林晓的目光和其中一个孩子相遇时，那孩子又“哇哇哇”地大哭起来，那哭声就像突然响起的惊雷，瞬间将教室原本的氛围炸得粉碎。读书的同学渐渐停下，都看着林晓如何去安慰这个哭泣的小男孩，那一双双眼睛里充满了关切和期待。

林晓赶忙蹲下身来，轻轻拭去孩子脸上的泪水，柔声说道：“宝贝儿，别哭别哭，老师在这儿呢。”他的声音温柔得如同拂面的春风，可孩子的哭声却并未停歇，反而愈发响亮，仿佛是在和他较劲儿。林晓的心里愈发焦急，他一边轻拍着孩子的后背，一边绞尽脑汁地想着哄孩子的法子。

他从口袋里掏出一颗糖果，在孩子眼前晃了晃，说道：“看，老师这儿有甜甜的糖果，只要你不哭，就给你吃。”孩子的哭声这才渐渐弱了下去，抽抽搭搭地止住了哭泣，那小模样可怜极了，仿佛一只受伤的小猫咪。

林晓心想，先教六年级似乎不太可行，应该让六年级自学，先教一年级。为了让教学能够顺利进行，他让六年级同学先默读课文，学习写生字，然后开始给一年级的小朋友上课。

一年级的小朋友刚刚踏入学习的旅程，如同一只只懵懂无知的小羔羊。林晓首先教他们上课的规矩：专心、安静、端正。他不仅仔细地讲解，那认真的样子仿佛是一位资深的学者在传授珍贵无比的秘籍，还让他们观察六年级同学是怎么做的，向六年级的同学学习。

等一年级的小朋友坐好，林晓看了看手表，这节课只剩下十五分钟了，他的眉头紧紧皱起，好似一个怎么也解不开的死结。他心里想着，必须得马上给六年级上课。

他让六年级同学停下手中的笔，准备开始给他们讲解课文。就在这时，一个三年级的女生急匆匆地跑过来告诉他：“林老师，马东同学

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