“这只是你主观的猜测,实验结果才是最客观的!除非你拿出实验依据,否则你的结论就是错的!”
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“我……”凌凌不敢顶撞李校长,更不敢班门弄斧。她看向杨岚航, 他也在看着她,似乎在等着她回答。似曾相识的一幕,带她回到了多年前她被杨岚航问得哑口无言的那天。
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她骂他变态,他却告诉她:“学生和老师各持己见、针锋相对的情况很正常。他否定你,代表他的观点,并不代表你要否定自己,是你对自己太没信心!”
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是的,科学没有权威,任何人都可以否定你,你自己不能否定自己。301
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凌凌站直,目光坚定地看向李校长:“我相信我的结论是对的,我会想办法证实。”
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“大逆不道”的话从凌凌口中说出,下面的老师面露异色,学生有的惊讶,有的窃笑,而李校长严阵以待的脸上并没有她所预想的难堪。
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凌凌深吸口气,稳了稳悬空的魂魄,强装镇定地陈述她的理由。二十分钟后,她听到李校长说:“嗯,如果要证实,sem的结果不够准确,你需要用高分辨的tem来做分析。”
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凌凌怔住了,她以为李校长至少该在课题组的师生面前维护一下自己的面子,把她驳得无言以对,可他没有。
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他转过身,问坐在他后面的杨岚航:“你怎么看?”
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“理论上成立,确实还需要用tem验证一下。”杨岚航说。
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“制备样品的难度会很大。”
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“是的。她制备了很多样品,没有找到想观察的区域。”
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凌凌接着说:“我会再多试几次,我相信一定能找到。”
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杨岚航笑着对她点头,闪亮的眼眸似乎在对她说:你终
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