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崔莲莲来到王校长身边,拿出自己的计划书开始跟老师们讲解,随着了解的加深,老师们也对补习班有了初步的了解。
“......就是这样,如果各位老师有什么问题也可以说出来,大家一起讨论。”崔莲莲合上本子,看向面前的众人。
低低的讨论声在校长办公室响起,很快,就有第一位老师站了出来,“如果孩子回家后不认真写作业预习功课,学习成绩没有得到提高,家长过来退钱该不该退呢?”
这个问题问得很好,崔莲莲也想过这种情况,因此不慌不忙开口,“我们的任务是培训,让孩子们养成良好的学习习惯,如果回到家后孩子不好好完成作业,那就说明是我的教育方法不对,所以......”
见老师们都点头表示认同,崔莲莲接着开口,“我的做培训班的初衷是帮助孩子打好基础,所以培训班只接收小学一到三年级的孩子。”
“每个报培训班的学生我都会按照她们的性格和知识程度来设计学习方案,这点你们可以放心,我不会收钱就对孩子们不负责任。”
接下来又有几个老师提出疑问,崔莲莲一一解答。
等到没什么人说话后,王校长清了清嗓子,“如果没问题,今天的会就开到这里,周一开学后符合条件的班级可以在班里宣传一下。”
老师们一个个离开,赵老师留在最后,等人都走得差不多后朝崔莲莲靠过来,“我说当初请假的时候你怎么敢保证孩子们学习不下滑,原来是有诀窍,能透露一点吗?”
这没什么不能说的,不过是按照每个孩子因材施教而已,讲课过程中可以穿插一些小故事之类的,提高孩子们听课的注意力。
 
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