式比较特殊。”
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工藤新一简单地给顺平介绍了一下,简而言之,真央校采取了特殊的教学模式。在正常学校里教授的国文、数学之类的课程和咒术、异能力的课程是分开教学的。
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诸如,顺平、新一和中岛敦,他们都是高中二年级的学生,所以会在一起学习高二的文化课,但由于中岛敦是异能力者,所以不会和顺平新一一起学习咒术方面的课程。
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顺平和新一的咒术课反而是和另外两个初中部的咒术师一起上。
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当然,每隔一段时间也会有联合一起上的实战课。
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“慢慢体验吧。”新一说,“先带你去换校服。”
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在男更衣室,顺平穿上了属于他的校服 就是新一身上的那种剑道服。穿上的感觉相当舒适,他舒展了一下手脚后,从男更衣室里走了出来,正好看到工藤新一低着头在和一个金发小学生说什么。
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顺平靠近了他们,他发现这个金发小学生上半身穿着黑色西装、下半身则是黑色西裤,甚至还严谨地扎着领带。不过这种正式配上他圆圆的小脸显得并不严肃,反倒有一种装成熟大人的可爱。
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“欸?你好,你是小学部的吗?”顺平忍不住和这个可爱的外国小学生打招呼,这还是他第一次遇见小学部的同学,“说起来,小学部的校服怎么和我们不一样?”
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“咳……那个……”工藤轻咳一声,他小声说,“他不是学生,他是老师啦。”
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“哈?!”顺平噌地低头看向那个小学生老师,后者灰色的眸子正面无表情地盯着自己,虽然没有生气,但顺平还是感觉到从那双眸子中流露出的不悦。
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不知道为什么还感觉自己脊背有些凉 但是,为什么会有小学生做老师啊?!
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顺平发出了不解的声音:“他是
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